Je me répète mais je n'ai jamais entendu parler de ça. Et en effet il n'y a aucun scan, pas le temps ni le personnel dispo pour le faire (et l'intérêt ?).
Y'a vraiment aucun risque, seuls les crayons à papier sont fortement déconseillés (et on récupère toujours des copies au crayon, et c'est lisible, sinon certaines matières auraient beaucoup de soucis... ).

J'imagine que ce sont des légendes, comme celles disant que les profs vivent dans le collège, qu'on est immortel.les, ou encore choisi.es par les familles au début de l'année...

En fait, j'avais lu un article sur les encres effaçables et en effet, ils parlaient des copies du Bac, mais étant donné que je n'ai rien trouvé sur le brevet, j'avais pensé qu'il y avait les mêmes conditions. Voilà tout

stylos effaçable au bac

Ce n'est pas une légende, il y a des cas. Bon nombre de lycées précisent aujourd'hui sur les convocations du bac que ce type de stylo est strictement interdit et/ou demandent aux surveillants de bien le spécifier avant de commencer l'épreuve. Tous ne le font pas, ce n'est pas une consigne nationale. En revanche, c'est le cas pour certains concours où l'interdiction est inscrite dans les textes officiels.

Je parlais strictement pour le brevet, les copies n'étant pas numérisées contrairement au bac.

Pour le bac, c'est sans doute encore une fois ces fichus hackers russes!

Le Trader a écrit:

J'imagine que ce sont des légendes, comme celles disant que les profs vivent dans le collège, qu'on est immortel.les, ou encore choisi.es par les familles au début de l'année...

C'est surtout que toutes les copies du bac sont numérisées, il n'y a donc pas un pas immense à faire pour imaginer que celles du brevet (qui est l'autre examen national passé par les élèves du secondaire en France) le sont. Pas la peine de nous prendre de haut (pour une raison qui m'échappe ce sont toujours les profs de collège qui prennent le reste de la population de haut).

C'était surtout de l'humour, on n'est pas responsable de la manière dont tu reçois les messages (c'est ce qu'on apprend au collège et au lycée, d'ailleurs).

Et bon courage à celleux passant le brevet !

Petite pensée de soutien pour Horus_Sappho en plein effort aujourd'hui et demain.

Merci Le Tader et Lul de Faltenin ! Avez vous pris connaissance du sujet de français ? Si vous voulez, j’envoie des photographies !

Au dernier brevet blanc on avait aussi l’autobiographie, et j’avais choisi le sujet de réflection, qui était basé sur la photographie de la voiture et des enfants de Robert Doisneau prise pendant la seconde guerre mondiale. J’avais essayé le sujet de réflection plus tard pour m’entraîner « Quelle est l’utilité d’écrire sur soi et de se raconter » et au brevet c’est tombé sur « Pourquoi parler de soi et raconter sa vie dans une œuvre autobiographique », du coup j’avais tous les arguments, et j’ai mis pleins d’exemples littéraires !
Toutes les autres questions j’ai assuré, je suis contente !

Pour les maths j’ai tout réussi à part un exercice (le 2) au point 2.b je ne trouvais pas la hauteur pour calculer l’aire d’un triangle, puis prouver le parallélisme des deux droites grâce à Thalès sans certaines mesures étaient impossible, mais j’ai fait le raisonnement autant que j’ai pu et essayé de trouver des valeurs.
Puis pour calculer un segment j’ai fait « en admettant que j’aie réussi à prouver que les droites […] étaient parallèles… » et j’ai continué le raisonnement, en trouvant la valeur. Tout ce travail sera valorisé j’imagine, ça devrait le faire.

Pour l’histoire je stresse énormément, j’ai du mal (je ne connais presque rien) avec la place de l’Europe et de la France dans le monde (en géo).

Bon courage à tous les autres qui passent aussi le brevet en ce moment !

Le Trader a écrit:

Je parlais strictement pour le brevet, les copies n'étant pas numérisées contrairement au bac.

Pour le bac, c'est sans doute encore une fois ces fichus hackers russes!

Effectivement les copies du bac sont numérisées et avec la chaleur, certaines encres de ce type de stylos ont tendance à s'éclaircir. D'où la consigne.

Après, les gens ne sont pas censés savoir que les copies du brevet ne sont pas numérisées...
Je suis prof en Bac pro, nos copies ne sont pas numérisées non plus, ce qui étonne toujours mes amis qui ont tendance à penser que les pratiques sont uniformisées...

Sinon, moi, ma fille a oublié sa trousse en partant ce matin. Elle n'a donc pas eu à réflechir concernant le stylo, elle a pris le premier offert.
Et moi je me suis offert un aller-retour pour qu'elle la récupère pour les maths...

LaurieAntoine a écrit:

Après, les gens ne sont pas censés savoir que les copies du brevet ne sont pas numérisées...
Je suis prof en Bac pro, nos copies ne sont pas numérisées non plus, ce qui étonne toujours mes amis qui ont tendance à penser que les pratiques sont uniformisées...

C'est pas une vraie filière, c'est pas un vrai bac.
Bien sûr je rigole, mais je l'ai entendu en rdv parents-profs, en réunion et en salle des profs

@Horus_Sappho : j'ai vu la dictée, plutôt sympathique non ? J'attends l'histoire-géo-emc

Le Trader a écrit:

LaurieAntoine a écrit:

Après, les gens ne sont pas censés savoir que les copies du brevet ne sont pas numérisées...
Je suis prof en Bac pro, nos copies ne sont pas numérisées non plus, ce qui étonne toujours mes amis qui ont tendance à penser que les pratiques sont uniformisées...

C'est pas une vraie filière, c'est pas un vrai bac.
Bien sûr je rigole, mais je l'ai entendu en rdv parents-profs, en réunion et en salle des profs

@Horus_Sappho : j'ai vu la dictée, plutôt sympathique non ? J'attends l'histoire-géo-emc

Oui, je sais. Nous sommes assez susceptibles sur le sujet. On récupère tous les gamins bien cassés par le collège pour s'entendre dire par des profs de 6ème qu'on est pas de vrais profs et que ce n'est pas un vrai bac.
On a du mal à en rire pour être honnête...

J'attends aussi l'Histoire-géo, qui est ma matière... Vu le chouette prof qu'a eu ma fille cette années, je déprime d'avance...

Oui la dictée a été simple pour moi, mais pour les autres, je la trouve difficile en comparaison de celles que nous avions déjà faites aux brevets blancs, sur des sujets issues des autres années.
Par exemple sur le retour à la réalité, nous pouvions hésiter entre le passé simple et l’imparfait « je sortais d’une hallucination » alors que l’action de la mère qui la prend dans ces bras et au passé simple, mais « les objets réels qui m’environnaient » donnaient un indice, comme « il me coûtait d’en sortir ». Je pense n’avoir fait aucune erreur, et je suis contente d’avoir eu raison pour « c’est-à-dire ».

LaurieAntoine a écrit:

Oui, je sais. Nous sommes assez susceptibles sur le sujet. On récupère tous les gamins bien cassés par le collège pour s'entendre dire par des profs de 6ème qu'on est pas de vrais profs et que ce n'est pas un vrai bac.
On a du mal à en rire pour être honnête...

J'ai un ami qui est prof d'électricité, on réalise tous les deux l'immense chantier qu'il y a à reprendre quasiment de A à Z, et surtout de A, en effet. On en parlera peut-être sur un autre sujet pour ne pas effrayer les élèves, pour l'instant je préfère en rire (un peu jaune) et bon courage à vous !

@Horus : oui je l'ai trouvée un tout petit peu plus difficile que certaines autres, mais faisable et intéressante (je m'occupais des tiers temps, pour qui l'exercice est parfois redouté...)

Alors ? Extrêmement facile n’est-ce pas ? Les premières leçons de l’année, et en EMC le plus simple possible…
Les questions d’histoire où il ne fallait même pas réinvestir ses connaissances… Quelle blague ! Du coup j’ai eu largement le temps !

Sujet classique sans difficultés oui