juste un panel des quelques questions posées en classe et qui débouchent sur des commentaires.
si ça peut servir à quelques collègues!!

doit-on supprimer l'école?
a-t-on le droit de désobéir?
un ami et un copain, est-ce que c'est pareil?
a-t-on le droit de mentir?
peut-on dépasser ses peurs?
est-ce que la peur peut être utile?
est-il raisonnable de risquer sa vie pour une passion?
est-il possible d'arrêter d'apprendre?
est-il nécessaire de faire ses propres expériences pour comprendre une idée?
apprendre et comprendre, est-ce que c'est pareil?
est-ce que le progrès suffit à prouver que nous sommes intelligents?
une personne handicapée a-t-elle les mêmes droits que les autres?
est-ce qu'il suffit de vivre pour exister?
sommes-nous influencés par les autres?
est-ce que quelqu'un d'intelligent peut être méchant?
est-il possbile de vivre seul?
peut-on ne pas avoir peur de la mort?
peut-on combattre l'injustice par la violence?
une personne très riche peut elle tout acheter?
est-ce que nos erreurs sont utiles?
est-ce que le Temps existe?
est-ce que le passé est utile au présent?
est-ce que le présent sert uniquement à préparer l'avenir?
est-ce que la beauté physique suffit à garantir la beauté intérieure?
mon corps est-il à moi?
est-ce qu'il suffit d'être intelligent pour être sage?
nos cinq sens suffisent-ils à tout comprendre?
est-ce que l'animal a conscience de lui-même?
existe-t-il des formes de communication que nous ne comprenons pas?
est-ce qu'il est grave de tuer un insecte?
est-ce que toutes les formes de vie ont une importance?
est-ce qu'un adulte est nécessairement plus intelligent qu'un enfant?
est-ce que les autres nous empêchent parfois dévoluer?
est-ce que les modes sont importantes?
sommes-nous dépendants de la télévision?
est-il nécessaire d'avoir des idoles?
est-il dangereux d'avoir des idoles?
l'âme et le corps sont-ils séparés l'un de l'autre?
est-ce que les héros d'aujourd'hui sont les mêmes qu'autrefois?
notre corps a-t-il une volonté?
est-ce qu'il est possible de définir clairement l'âme?
est-ce que les sociétés modernes s'intéressent autant à l'âme qu'à l'apparence?
est-ce qu'il suffit de connaître son corps pour se connaître?
est-ce que le fait de souffrir peut être utile?
est-il possible de contrôler toutes ses pensées?
est-ce que notre conscience suffit à nous empêcher de faire du mal?
peut-on clairement avoir conscience de la vie?
sommes-nous réellement libres?
est-ce que l'amour nous rend prisonnier?
est-ce que l'amour fait progresser les êtres?
est-il nécessaire de faire partie d'un groupe?
est-ce que la compétition est utile?
est-ce que les notes sont nécessaires?
la poésie peut-elle servir à dénoncer?
a-t-on besoin d 'aimer?
a-t-on besoin d'être aimé?
peut-on définir la vérité?
la science peut-elle tout expliquer?
peut-on définir clairement la morale?
la morale est-elle partout la même dans le monde?
sommes-nous responsables de tous nos actes?

y'en a encore plein d'autres!!!
c'est ça qui est chouette!!

Je te piquerai volontiers quelques thèmes pour des ateliers avec des ados.

Merci Thierry.

Je ferai ça aussi quand je serai prof, je me le suis promis, peu importe l'âge.

Certaines interrogations peuvent sembler très "bateau" mais ça peut être le point de départ de réflexions interéssantes et surtout un moyen de se forger sa propre opinion sur un sujet commun au travers de la discution.

Sinon, je monte le topic en grade : flood c'est pour les délires et les conneries qui s'assument.

(C'est peut-être une erreur d'ailleurs)

Je crois aussi Ex-Nihilo, merci Thierry pour cette liste.
J'en ai pris quelques -unes pour en discuter avec ma fille lors des longues journées d'été, ça serait constructif.

C'est pas mal ça..
Certaines m'ont un peu fait penser à un cours de morale.. en fait, elles m'ont rappelé la vielle coche qui me servait d'instit en primaire, depuis je suis choquée
Avec un prof qui ne tombe pas dans le catégorique, et qui fait ça de manière pédagogique et ludique, ça doit vraiment être intéressant.. Pour tous les âges!

à un cours de morale?...alors, là c'est plutôt le contraire dans la forme et dans le fond, c'est justement là que les enfants s'aperçoivent que les idées toutes faites, les certitudes dont ils sont déjà envahis volent très vite en éclat sous l'analyse.
La morale, c'est l'absence de recul, l'interdiction d'étendre une idée au-delà du formatage.
Il suffit de poser deux trois questions pour que ça se fendille. C'est justement ça le but.
La vieille coche que tu as connue Salomé, j'en ai vu beaucoup dans ma carrière et il y en a toujours. Dans "une étrange lumière", elle s'appelle La Pennec et Pierre l'élimine en plongeant sa tête dans une fourmilière. Un vieux rêve inassouvi

Au début, je croyais que ces interrogations était un panel des questions posés par des enfants encore en primaire. Et je me disais "wahou, y'a des gamins précoces pour se poser déjà ce genre de questions..."

Je trouve que c'est une bonne idée, mais que beaucoup de ces sujets sont d'une difficulté d'approche assez élevé pour des primaires. Mais dans un but initiatique, c'est super!

Ne sous-estime jamais les enfants Fog, il peuvent te sortir des choses à en couper le souffle. Ma fille me le fait souvent, elle me surprend sans cesse avec sa capacité d'analyser les choses.

C'est sûr que ça serait stupéfiant, j'aime bien la compagnie des enfants. Je me sens relâchée avec eux. J'en profite bien quand ma fille ramène ses amies pour une soirée ou pour une petite fête.

J'ai flashé sur un truc en m'occupant de gosses. Il sont strictement incapables, pour la plupart, d'émettre un raisonnement construit. L'humour par exemple, il fonctionne entre eux, mais n'attendez rien d'une blague d'un gosse en dessous de 12ans, c'est étonnant.

Alors pour ces questions, je pense que c'est plus la démarche qui est intéressante que les questions en elles-même. Sans doute que c'est plutôt une sensibilité qui est ouverte plutôt qu'un réel débat sur le droit de vie aux insectes(question fort intéressante cela dit). Je t'encourage donc à poursuivre la démarche.

vendredi j'ai montré aux enfants le film "The Truman show" et ensuite je leur ai demandé d'écrire un commentaire.
Une élève a écrit:" Ca m'a fait penser à la star ac et à nouvelles star parce que j'ai remarqué qu'il y a plein de pub qui montrent souvent des produits de beauté, des vêtements, des disques et d'autres choses encore et en fait ces jeunes sont utilisés comme truman pour faire gagner de l'argent à des gens qui sont cachés."

Voilà, c'est ça que j'aime dans cet éveil à la pensée!!!